Open House Week：Home&school cooperation to cultivate elites

　　學(xué)校開(kāi)設(shè)有哪些課程?

　　孩子在校情況表現(xiàn)如何?

　　孩子都參加了什么校園活動(dòng)?

　　孩子學(xué)習(xí)的是否受疫情影響?

　　······

　　一轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)了半個(gè)月，相信很多家長(zhǎng)朋友們都很好奇孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)。為了增強(qiáng)家校溝通，使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活情況，同時(shí)吸納家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，以便更好地推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)管理工作。9月21日至9月25日，力邁九華高中開(kāi)展了“Open House”活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們走進(jìn)校園。

　　“Open House”，通俗地說(shuō)就是家長(zhǎng)會(huì)，但是和傳統(tǒng)的家長(zhǎng)會(huì)有所不同的是，此次活動(dòng)持續(xù)整整一周，家長(zhǎng)們不僅能隨時(shí)走進(jìn)校園，更能夠隨時(shí)走進(jìn)課堂，親自感受力邁充滿(mǎn)國(guó)際氣息的校園風(fēng)情，了解力邁的教育理念和教學(xué)特色，共同見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步。

　　Smile World

　　本次開(kāi)放周活動(dòng)，考慮到讓家長(zhǎng)真實(shí)的了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況，學(xué)校將日程安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)!每天都會(huì)安排不同年級(jí)的隨堂聽(tīng)課、中外教自由交流、升學(xué)沙龍等環(huán)節(jié)。

　　我們將以系列報(bào)道的形式帶領(lǐng)大家走進(jìn)力邁九華高中的開(kāi)放周活動(dòng)，今天，讓我們來(lái)看看卡文特九年級(jí)和A-Level十年級(jí)的情況。

　　賞析作業(yè)

　　了解學(xué)生日常

　　PART 01

　　進(jìn)入大廳，映入眼簾的是擺放得整整齊齊的筆記本和作業(yè)本，字跡工整頁(yè)面整潔，還有學(xué)生平時(shí)的考核情況、單詞日常累積數(shù)量等等，通過(guò)這些資料，家長(zhǎng)們可以大致了解學(xué)生們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況和日常表現(xiàn)。

　　升旗儀式

　　培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷

　　PART 02

　　力邁作為一所國(guó)際學(xué)校，在教授學(xué)生西方文化知識(shí)的同時(shí)，更注重中國(guó)文化的培養(yǎng)。未來(lái)，無(wú)論我們將走向何方，都應(yīng)該永遠(yuǎn)愛(ài)國(guó)，永遠(yuǎn)不要忘記自己是中國(guó)人。每周一，學(xué)校都會(huì)舉行升旗儀式，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，發(fā)憤圖強(qiáng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)五星紅旗。

　　新的一周，卡文特九年級(jí)和A-Level十年級(jí)的家長(zhǎng)朋友們?cè)缭鐏?lái)到校園，和學(xué)生老師們一起參加了升旗儀式。目視徐徐上升的國(guó)旗，耳邊傳來(lái)洪亮飽滿(mǎn)的國(guó)歌聲，作為一名中國(guó)人，此刻心中充滿(mǎn)了自豪感。最后，還認(rèn)真聆聽(tīng)了LM-12年級(jí)三班的同學(xué)帶來(lái)的國(guó)旗下講話(huà)。

　　圖|家長(zhǎng)們參加升旗儀式

　　走進(jìn)課堂

　　領(lǐng)略國(guó)際教育的魅力

　　PART 03

　　在這一周中，家長(zhǎng)朋友們可以和學(xué)生一樣，隨時(shí)走進(jìn)課堂，聆聽(tīng)教師講課，感受學(xué)習(xí)氛圍。

　　經(jīng)過(guò)教師們的精心準(zhǔn)備，卡文特九年級(jí)開(kāi)放了調(diào)查文學(xué)、世界歷史、英語(yǔ)、音樂(lè)鑒賞、國(guó)學(xué)、代數(shù)I等課程，A-Level十年級(jí)開(kāi)放了英語(yǔ)、中國(guó)歷史、商科、數(shù)學(xué)、音樂(lè)等課程。

　　通過(guò)體驗(yàn)課堂，我們的家長(zhǎng)朋友們了解了學(xué)校課程設(shè)置、教師關(guān)愛(ài)學(xué)生的情況、教師的水平與態(tài)度、班級(jí)氛圍。每節(jié)課程結(jié)束后，家長(zhǎng)們都會(huì)認(rèn)真填寫(xiě)滿(mǎn)意調(diào)查表以及聽(tīng)課反饋意見(jiàn)，您們的意見(jiàn)，我們都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取，您們的建議，我們都會(huì)虛心采納。未來(lái)，我們家校合作，共育菁英!

　　▲家長(zhǎng)們聽(tīng)課反饋表

　　▲家長(zhǎng)們滿(mǎn)意度調(diào)查表

　　三方會(huì)談

　　將疑問(wèn)一網(wǎng)打盡

　　PART 04

　　這學(xué)期的教學(xué)大綱是怎樣安排的?孩子的成績(jī)?nèi)绾慰己?孩子的課堂表現(xiàn)怎么樣?課后作業(yè)完成得怎么樣?課堂之余孩子又參加了什么活動(dòng)?想必每一位家長(zhǎng)都帶著這樣的疑問(wèn)走進(jìn)校園。為了讓家長(zhǎng)朋友們更細(xì)致地了解每位同學(xué)的在校情況，學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排了家長(zhǎng)與班主任、中教、外教的溝通時(shí)間。

　　“青春期的孩子，雖然不善表達(dá)，但是內(nèi)心渴望得到肯定，因此作為家長(zhǎng)平時(shí)可以多多鼓勵(lì)”;

　　“給予孩子一定的空間與自由，抓大放小，解決主要矛盾”;

　　“心情放輕松，不必事事追求完美”;

　　“做好時(shí)間規(guī)劃，制定長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，在力所能及的情況下，提升自己的軟實(shí)力”;

　　“認(rèn)真完成作業(yè)，做好課后復(fù)習(xí)”;

　　“學(xué)習(xí)知識(shí)很重要，但是傳統(tǒng)文化也不能忘”

　　……

　　任課老師與家長(zhǎng)朋友們一起分析孩子的學(xué)習(xí)情況，提出了很多實(shí)用而具有指導(dǎo)性的建議。家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽(tīng)，并提出了教育過(guò)程中的困惑，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常融洽。

　　升學(xué)沙龍

　　提前做好升學(xué)規(guī)劃

　　PART 05

　　每一個(gè)申請(qǐng)季后的碩果累累，都與前期的精心準(zhǔn)備密不可分。九華校區(qū)從九年級(jí)開(kāi)始，基于學(xué)生的優(yōu)勢(shì)、特點(diǎn)與能力的了解，提供專(zhuān)業(yè)的升學(xué)指導(dǎo)建議。在此次活動(dòng)中，升學(xué)指導(dǎo)部的老師們?cè)敿?xì)介紹了海外大學(xué)申請(qǐng)的要求，并根據(jù)卡文特九年級(jí)學(xué)生和A-Level十年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，重點(diǎn)規(guī)劃了本年度的升學(xué)重點(diǎn)。

　　力邁的“Open House”，不僅是為了讓家長(zhǎng)們面對(duì)孩子的教育問(wèn)題，不要有壓力，同時(shí)也是在構(gòu)建更牢固的責(zé)任意識(shí)，學(xué)校的努力需要孩子的配合和家長(zhǎng)的支持，學(xué)生的未來(lái)握在自己手里，也建立在家校優(yōu)質(zhì)互動(dòng)的基礎(chǔ)上，家校相互配合支持，才能在針對(duì)每個(gè)孩子的教育問(wèn)題時(shí)達(dá)成共識(shí)，保持一致，成就孩子美好的未來(lái)!

　　開(kāi)學(xué)四周，同學(xué)們正在飛速地成長(zhǎng)。后續(xù)，我們將對(duì)其他年級(jí)進(jìn)行深入報(bào)道，呈現(xiàn)更多精彩內(nèi)容!