校長(zhǎng)說(shuō) | 力邁國(guó)際學(xué)?？傂ｉL(zhǎng)劉學(xué)言：教育是喚醒孩子靈魂的一個(gè)過(guò)程

　　劉學(xué)言校長(zhǎng)，北師大古文學(xué)碩士研究生。曾任首都師范大學(xué)附中教科研室主任，后與首都師范大學(xué)部分領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)辦首師大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

　　北京市“學(xué)習(xí)志公教育思想、深化教學(xué)改革”先進(jìn)教師、區(qū)級(jí)語(yǔ)文教學(xué)研究先進(jìn)教師、海淀區(qū)先進(jìn)青年教育工作者。

　　8月15日，由騰訊教育主辦，直說(shuō)擇校承辦的第十七屆2020“翼展未來(lái)”家庭教育論壇暨國(guó)際學(xué)校聯(lián)展，為了給各位家長(zhǎng)解讀最豐富、最前沿的國(guó)際學(xué)校招生政策與入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，以及全球海外升學(xué)的最新動(dòng)態(tài)，特邀請(qǐng)力邁國(guó)際學(xué)校劉學(xué)言校長(zhǎng)接受訪談，分析k-12一貫制雙規(guī)國(guó)際化學(xué)校的教育理念，教學(xué)優(yōu)勢(shì)及辦學(xué)特色。

　　INTERVIEW采訪

　　在選擇國(guó)際化學(xué)校的家庭中，部分在擇校之初就已做好出國(guó)準(zhǔn)備，但另一部分家庭會(huì)經(jīng)歷出國(guó)留學(xué)與國(guó)內(nèi)高考兩種選擇猶豫期。但無(wú)論哪種家庭都希望學(xué)校給予“雙保險(xiǎn)”。

　　近年來(lái)家長(zhǎng)的教育理念發(fā)生轉(zhuǎn)變，希望孩子接受比較全面的素質(zhì)教育，并且中文和英語(yǔ)都能達(dá)到母語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)，為未來(lái)孩子有可能出國(guó)做好準(zhǔn)備。另一方面，即使學(xué)生不出國(guó)，家長(zhǎng)也希望學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力強(qiáng)，能適應(yīng)未來(lái)國(guó)際化人才的需要。

　　力邁中美國(guó)際學(xué)校是經(jīng)北京市政府批準(zhǔn)，在朝陽(yáng)區(qū)創(chuàng)辦的一所優(yōu)質(zhì)私立學(xué)校，小學(xué)，初中，高中均可以注冊(cè)北京市朝陽(yáng)區(qū)學(xué)籍;

　　學(xué)校秉持“中學(xué)為體，西學(xué)為用”、“開(kāi)拓21世紀(jì)國(guó)際人才視野，傳承祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的理念，基于課程改革特色實(shí)踐，和美國(guó)卡文特學(xué)校、美國(guó)費(fèi)爾蒙特學(xué)校共同深耕研發(fā)K-12國(guó)際教育課程體系，包括國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)課程、美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)課程;

　　力邁國(guó)際高中課程體系豐富多元，融合創(chuàng)新，開(kāi)設(shè)六大國(guó)際課程體系，有美國(guó)卡文特高中課程，美國(guó)費(fèi)爾蒙特高中課程，A-Level榮譽(yù)課程，ACT-GAC課程，北美名校-加拿大高中課程，UP名校橋梁課程，可供京籍和非京籍的學(xué)生選擇;

　　學(xué)生完成國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)課程計(jì)劃所規(guī)定的課程學(xué)分，美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)課程計(jì)劃所規(guī)定的課程學(xué)分，修習(xí)AP課程、校本課程等選修學(xué)分，成績(jī)合格，達(dá)到北京市力邁中美學(xué)校畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，以及美國(guó)基礎(chǔ)教育畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，由北京市力邁中美學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書、由美國(guó)合作學(xué)校頒發(fā)相應(yīng)的美高畢業(yè)文憑。

　　主持人：歡迎各位蒞臨2020“翼展未來(lái)”家庭教育論壇暨國(guó)際學(xué)校聯(lián)展。您好，非常榮幸能夠在本次展會(huì)上采訪到您，首先先向各位簡(jiǎn)單做一下自我介紹。

　　大家好，我是北京市力邁中美國(guó)際學(xué)?？傂ｉL(zhǎng)劉學(xué)言。

　　主持人：請(qǐng)先向各位家長(zhǎng)朋友介紹一下我們的學(xué)校和課程優(yōu)勢(shì)。

　　北京市力邁中美國(guó)際學(xué)校是一所K-12學(xué)校，所教授的課程主要是中國(guó)基礎(chǔ)教育和美方基礎(chǔ)教育相融合的國(guó)際課程。

　　其中有兩大K-12課程體系，第一個(gè)是中方課程加上美方課程的費(fèi)爾蒙特課程體系，另一個(gè)課程是中方課程融合美方課程的卡文特課程體系。

　　國(guó)際高中還有A-Level課程，ACT-GAC課程體系，加拿大高中-北美直通班課程體系，AP課程。

　　力邁辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

　　+　1.中美雙學(xué)籍

　　+　2.國(guó)際認(rèn)可的中外世界級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)

　　+　3.美式/英式課程+中方課程相融合的課程體系

　　+　4.全球化時(shí)代中西方融合的校園文化

　　+　5.獨(dú)具特色的個(gè)性化教育體系

　　+　6.英美名校一站式留學(xué)服務(wù)

　　+　7.先進(jìn)、科學(xué)的AI智能教學(xué)體系

　　主持人：如果讓您用一句話來(lái)解釋一下您對(duì)于教育的理解，是如何理解的。

　　我認(rèn)為教育是喚醒孩子靈魂的一個(gè)過(guò)程。因此教育的方式要以賞識(shí)、激勵(lì)為主。

　　主持人：在此您認(rèn)為目前我們公立教育當(dāng)中的通識(shí)教育與國(guó)外對(duì)接的國(guó)際課程和通識(shí)教育之間存在著怎樣的差異?

　　應(yīng)該說(shuō)他們相同的地方還是比較多，中國(guó)的通識(shí)教育可以稱之為基礎(chǔ)教育，與國(guó)外的通識(shí)教育在內(nèi)容上都是大同小異的，但是側(cè)重點(diǎn)有所不同。

　　國(guó)外的通識(shí)教育更加注重學(xué)科之間相融合，比如我們所熟知國(guó)內(nèi)的物理、化學(xué)、生物等課程，在國(guó)外統(tǒng)稱為科學(xué)，這是從內(nèi)容上有一些區(qū)別。

　　從教育方式上區(qū)別就更大，國(guó)內(nèi)的通識(shí)教育更加注重知識(shí)，對(duì)能力方面有一定的重視。國(guó)外的通識(shí)教育更加重視孩子能力的培養(yǎng)，知識(shí)方面更注重運(yùn)用;

　　現(xiàn)在比較流行的探究式STEAM課程，還有PBL項(xiàng)目制課程等就充分表達(dá)了這一點(diǎn)，注重的是孩子如何在生活實(shí)踐當(dāng)中把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用其中，用于解決實(shí)際問(wèn)題。

　　主持人：在本次擇校展上，請(qǐng)您對(duì)我們家長(zhǎng)或者學(xué)生提一些中肯的建議。

　　這是家長(zhǎng)了解北京市國(guó)際化學(xué)校的一次機(jī)會(huì)，在為您孩子選擇合適的國(guó)際化學(xué)校過(guò)程當(dāng)中，會(huì)有更多的選擇， 同時(shí)我想孩子們也會(huì)在此充分了解到北京的國(guó)際化學(xué)校這么多。

　　在如此多的選擇當(dāng)中，希望您更加理性的考量，為自己孩子選擇一所適合的國(guó)際學(xué)校。

　　迎 | 開(kāi)學(xué)季