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凝心聚力 戮力前行|力邁九華高中2020-2021學年全體教職工大會

2020-08 28

凝心聚力 戮力前行|力邁九華高中2020-2021學年全體教職工大會(圖1)

  教職工大會

  2020-2021學年

凝心聚力 戮力前行|力邁九華高中2020-2021學年全體教職工大會(圖2)

   盼望著盼望著,開學的日子近了,2020年新的學期終于要來了!9月,親愛的老師和同學們即將相聚在美麗的校園。為了讓同學們擁有一個溫暖、安全、精彩的學年,力邁高中九華校區(qū)全體教職員工已經(jīng)全體就位,陸續(xù)開展新學年的各項工作。

  活動現(xiàn)場

  一、全體教職員工大會

凝心聚力 戮力前行|力邁九華高中2020-2021學年全體教職工大會(圖3)

  為了進一步提升學校教育質(zhì)量與教師教學水平,更好的展開新學年的教育教學工作,8月24日上午,學校召開了全體教職員工大會。

凝心聚力 戮力前行|力邁九華高中2020-2021學年全體教職工大會(圖4)

  ?主持人:李明明和李文珠主任

  新的學期,我們團隊不僅擁有忠實穩(wěn)固的中堅力量,也有卓越杰出的新鮮血液加入。會議開始,教學部李文珠主任和升學部李明明主任給大家介紹了新入職的教職員工,各位優(yōu)秀老師的加入必將助力力邁整體的教學更上一層樓!

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  活動現(xiàn)場照片

  在此之后,兩位領導介紹了力邁高中的課程項目和班級設置。力邁九華高中校區(qū)遵循“以人為本,因材施教”的理念,尊重學生個性差異,讓學生的個性得到張揚的同時,以中華文化為“骨”,教授學習立身之本,以西方文化為“肌”,豐滿國際知識儲備,努力將學生培養(yǎng)成具有中華民族底蘊、國際視野和最新科學知識與技能的國際化復合型人才。

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凝心聚力 戮力前行|力邁九華高中2020-2021學年全體教職工大會(圖7)

  活動現(xiàn)場照片

  力邁高中九華校區(qū)的學生在學習中華傳統(tǒng)文化課程的同時,學習原版引進的地方課程體系。九華校區(qū)專注于國際高中的菁品教育,主要開設美國卡文特課程、A-level課程、GAC課程及UP課程等國際主流課程,留學方向美英加澳新等英語系國家和地區(qū),以小班制、高師生比、個性化升學服務為主要特點。

  另外,開學后各項活動的介紹,讓各位老師們對學校的情況有了初步的認知,也對各自的工作也有了清晰的了解。教師不僅僅只是一份工作,更是一種責任,作為教師,應該不斷優(yōu)化、不斷改進、不斷創(chuàng)新自己的教學方法,換位思考去理解學生,讓他們感受到溫暖和尊重。

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  活動現(xiàn)場照片

  值得一提的是,兩位領導重點介紹了學校GPA的評分系統(tǒng)。在申請海外大學中,很多學校都對GPA有最低的規(guī)定。GPA成績是課程學習質(zhì)的體現(xiàn),它充分反映了學生掌握課程知識的程度,也在一定程度上反映了一個學生的學習能力,因此,在學校并不了解學生的情況下,GPA是一個重要的參考。

  力邁高中九華校區(qū)在GPA評分上,有著自己獨特的計算標準。會上通過舉例和邀請教師們實操演練,讓學校的每一位老師們都對GPA的構成、評分標準以及重要性有了深刻的了解。對于不清楚的地方,也給各位教師們進行了一一解答。相信各位老師開學后能夠順利并熟練的在教學中運用GPA系統(tǒng),也相信各位同學們在新的學年里能夠繼續(xù)保持一個良好的學習習慣、學習態(tài)度、學習方法和自我管理。

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  教師GPA實操演練

  嘉賓導師

  二、班主任培訓大會

  班主任工作的質(zhì)量關系著未來人才的質(zhì)量,為了讓同學們擁有一個溫暖、安全、精彩的學年,8月24日下午,學校開展了全體班主任培訓大會。

  在會議中,饒萍校長就“學生學術檔案夾”的學習及使用方法、我校各課程項目的特點及畢業(yè)要求這兩方面的內(nèi)容對各位班主任進行了培訓。

  學生學術檔案夾

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  力邁高中在教學管理中,講究方法注重落實。例如,每一位學生都有屬于自己的學術檔案夾,在檔案夾中,本學期有多少個教學周?這些教學周我們有什么樣的學術活動?有一些什么樣的考試?有一些什么樣的活動需要學生和家長一起去完成?這些教學內(nèi)容和教學管理,是完全公開透明的。家長可以通過翻看學生的文件夾,清楚地看到學生課程目前上到哪里,是否有落進度的情況。如果有,可以直接和班主任聯(lián)系,學校會對學生進行針對性的指導和提升。

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  接下來各位班主任能夠將在本周完成“學生學術檔案夾”的制作,相信開學后能夠順利并熟練的在學生管理過程中使用。通過學生檔案夾,實現(xiàn)家校合一,共同助力學生邁入理想的校園。

  一個成功的老師,必然是厚積而薄發(fā);一個成功的教育者,一定是一個善于更新知識的學習者!因此,作為一名新時代的教師,應該積極的投入到教育教學中,努力做到善于思考,勤于實踐,加強合作交流,注重反思。只要我們不斷的、認真的去完善自我,用我們的愛心、敬業(yè)的激情去做好教育教學工作,就能成為一名合格的教師!

  學校課程項目特點

  力邁高中擁有四大課程體系,首先介紹一下A-Level愛丁堡公爵獎1+2榮譽課程,A-Level是英國高中課,是英國中等教育證書考試高級水平課程,所以簡單來說,它是一個考試的課程;A-Level課程證書被全球幾乎所有用英語授課的大學作為招收新生的入學標準。

  力邁高中A-Level項目的優(yōu)勢,即:在傳統(tǒng)A-Level課程中融合“愛丁堡公爵獎”榮譽課程,所以上一個課程可以獲得兩個非常權威的證書。

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  愛丁堡公爵國際獎創(chuàng)立于1956年,由英國女王的丈夫菲利普親王(愛丁堡公爵)與德國教育家?guī)鞝柼? 哈恩共同發(fā)起,旨在幫助年輕人確立目標,尋找激情和獲得認可的同時,實現(xiàn)自我發(fā)展。

  這是一個提升自身軟實力的專業(yè)訓練課程,學生在這個獎項課程中都有哪些能力得到提升呢?比如計劃和解決問題的能力,情感管理能力,抗挫能力與決心,自信心,領導力,公民素養(yǎng)等等。也正是因為學生在這些方面的明顯提升,所以該獎項被全球各大高校認可的同時,還被世界的百強企業(yè)所認可。

  獲得愛丁堡公爵國際獎的年輕人,在申請歐美名牌大學的入學許可和獎學金上,都會被認可和優(yōu)先考慮,未來在職位申請上也會具備更多的優(yōu)勢。

  除了A-Level課程外,學校還設有卡文特課程,卡文特課程同步美國高中課程,是一個在美國基礎教育階段體系下的標準高中課程。學生在高中階段無需留學美國即可在中國接受純美國高中標準課程的教育教學。

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  除此之外,力邁高中還有ACT GAC課程。GAC課程是全球預科學術評估證書(文憑)課程,也是ACT全面發(fā)展框架下的國際課程,課程專門為英語非母語國家的高中生設計的。皆在幫助學生從傳統(tǒng)的應試教育模式逐漸過渡到西方大學授課模式,為學生順利完成大學學業(yè)打下堅實的基礎。

  獲得GAC文憑的同學,可選擇申請美國、加拿大、澳大利亞、英國、新加坡等十幾個國家的大學,同時還有全球近150所優(yōu)質(zhì)大學直通車offer,更有機會獲得直通大學的獎學金及學分減免。

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  力邁九華高中學子榮獲ACT明日之星獎

  最后是我校最后一種課程體系,即UP美國名校轉學制橋梁課程,該課程專門為想去就讀美國公立藤校大學的學生所設,課程在高中階段學制短,學費實惠;申請大學時,免考SAT/ACT,減輕學生學業(yè)壓力,通過美國特有的升學特點進入理想大學。

  力邁不僅是卡文特教育在中國的獨家合作伙伴,更是ACT授權考試中心、A-level課程授課中心及考點、AP官方授權認證學校,在美國有200+優(yōu)質(zhì)合作院校。這給我們學生提供了非常便利的學習,考學,升學的一站式資源鏈。

  力邁九華高中校區(qū)的課程體系,與個性化升學定制完美結合,幫助力邁學子們打造一條更易通往世界名校的成才之路。

  通過此次培訓大會,相信各位班主任對所帶班級課程項目的基本信息及畢業(yè)要求有了初步的了解,在日常工作中能夠給學生及家長傳遞準確的項目信息,回答家長及學生的基本項目問題,幫助學生順利畢業(yè)。

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  力邁高中九華校區(qū)

  這是一所富有使命感的學校,致力于培養(yǎng)具備中華文化底蘊和先進國際視野的國際型人才!

  新的學年,力邁高中將從不同的角度為學生的成長助力,讓孩子們在幸福健康的成長中,不斷探索實現(xiàn)全面而個性的發(fā)展。

  讓我們一起期待,陽光安全的校園里,充滿歡聲笑語。也讓這場久違的重逢,成為我們嶄新的開啟!


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