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祝賀力邁國際高中九年級(jí)
張書獎(jiǎng)同學(xué)獲得理科國際競(jìng)賽大獎(jiǎng)
全 力 以 赴
近日,力邁國際高中九年級(jí)的張書獎(jiǎng)(英文名Avery)同學(xué)在各項(xiàng)國際賽事中攬獲了多項(xiàng)大獎(jiǎng):
2021年澳大利亞初級(jí)科學(xué)奧林匹克活動(dòng)中,獲得二等獎(jiǎng),在全國排名第47位!
在澳大利亞數(shù)學(xué)競(jìng)賽AMC比賽中,獲得三等獎(jiǎng)的好成績(jī)!
不僅如此,同期在參加的由英國皇家生物學(xué)會(huì)組織的中極生物奧林匹克活動(dòng),取得了銅獎(jiǎng)!
據(jù)悉,在2021年,來自中國大陸地區(qū)超過200所國際學(xué)校和重點(diǎn)學(xué)校的近900名中學(xué)生參加了該活動(dòng)。英國中級(jí)生物奧林匹克活動(dòng)面向高一、高二年級(jí);目前,張書獎(jiǎng)就讀九年級(jí),與高一、高二學(xué)生同場(chǎng)競(jìng)技,表現(xiàn)卓越。
恭喜張書獎(jiǎng)!
作為一名Pre 10班級(jí)的學(xué)生,這一系列包攬國際大獎(jiǎng)的驕人成績(jī),得益于其升學(xué)指導(dǎo)老師的科學(xué)規(guī)劃、自身持之以恒的努力、對(duì)科學(xué)的癡迷、良好的心態(tài)及老師、父母的鼓勵(lì)和陪伴。
“我校升學(xué)指導(dǎo)部門定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行深度一對(duì)一升學(xué)指導(dǎo)規(guī)劃,提供競(jìng)賽資源,為學(xué)生的多元發(fā)展提供展翅飛翔的平臺(tái)。學(xué)校、學(xué)生雙方不懈的努力,才有了學(xué)生不斷地獲獎(jiǎng)?!?/strong>
力邁中美國際高中致力于培養(yǎng)胸懷祖國、走向世界的未來菁英。“青年興則國興,青年強(qiáng)則國強(qiáng)”。在國學(xué)課上,學(xué)生經(jīng)常吟誦中國先賢的名篇佳句;在每周的升旗儀式上,同學(xué)們注視國旗,唱起嘹亮的國歌……愛國的種子播撒在少年的心中。張書獎(jiǎng)在學(xué)習(xí)中自立、自覺、自律,在生活中謙虛、友善。
今年的12月9日,在北京力邁中美國際高中的推薦下,她在總校加入中國共青團(tuán)。在團(tuán)歌激情高昂的伴奏下,總校黨支部書記張校長(zhǎng)及中學(xué)部郭主任為張書獎(jiǎng)佩戴團(tuán)徽,頒發(fā)團(tuán)證。在這莊嚴(yán)的時(shí)刻,張書獎(jiǎng)和其他入團(tuán)的同學(xué)們鄭重宣誓:積極履行團(tuán)員的義務(wù),充分發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用,為中華民族偉大復(fù)興獻(xiàn)出自己的一份力量。
冬日那柔軟、溫暖的陽光透過樹木,斑駁地灑在力邁國際高中的室外操場(chǎng),這一切光景就像張書獎(jiǎng)的成長(zhǎng)道路一樣——水到渠成、自然從容。在一個(gè)午后,我們采訪了張書獎(jiǎng),一起來聽聽學(xué)霸的成長(zhǎng)心路吧。
壹
興趣也許是未來的方向
▎記者:你從什么時(shí)候開始對(duì)生物學(xué)競(jìng)賽感興趣?為什么這么愛生物學(xué)科?
▎張書獎(jiǎng):從初中開始對(duì)生物學(xué)競(jìng)賽開始感興趣的吧,一直以來生物成績(jī)就很不錯(cuò),生物學(xué)業(yè)水平考試是滿分,因此在高中想著順著自己的興趣和長(zhǎng)項(xiàng)走下去。
另一方面,我未來本科的目標(biāo)院校是劍橋大學(xué)的自然科學(xué)專業(yè)。學(xué)校為我提供的生物競(jìng)賽能夠給自己申請(qǐng)理想,大學(xué)理想專業(yè)的道路上增加一個(gè)籌碼。把興趣變?yōu)槎嘁粭l路,甚至?xí)幸饬x,會(huì)讓我的高中生活我的人生更加波瀾壯闊。
▎記者:你學(xué)習(xí)生物有何秘訣?
▎張書獎(jiǎng):生物作為理科,其實(shí)很多人把它當(dāng)成文科學(xué)了,偏向于背書。但其實(shí)生物學(xué)科里面的求證過程是需要大量的理論分析的。生化過程,所涉及反應(yīng)的每一步所需要的反應(yīng)物和酶,結(jié)構(gòu)和功能是對(duì)應(yīng)起來的(比如Mg2+與磷酸根的負(fù)電荷中和之類的)。梳理好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的原理,從原理來學(xué)習(xí)的話會(huì)比死記硬背更加省力和清晰。
貳
“效率才是王道”,不慌才能出彩
▎記者:高中學(xué)業(yè)和競(jìng)賽的時(shí)間緊,壓力大,平時(shí)是怎么安排時(shí)間,會(huì)采用什么方式解壓?
▎張書獎(jiǎng):感謝學(xué)校為我安排了非??茖W(xué)合理的時(shí)間,這里的硬件設(shè)施和某些課程設(shè)置也幫助我緩解了壓力,這樣我可以根據(jù)需求來規(guī)劃時(shí)間,使自己效率最大化。我一般會(huì)去打打羽毛球,回家也會(huì)彈一下鋼琴放松一下自己,還有我很喜歡下廚做飯,看一看紀(jì)錄片看一看自己感興趣的書。種種花草做一做手工刺繡……什么好玩的都會(huì)去做一下,最喜歡的放松方式當(dāng)然是騎自行車?yán)?如果神經(jīng)繃太久當(dāng)然是會(huì)崩潰的,我個(gè)人比較反對(duì)那些堆時(shí)間學(xué)習(xí)的方法。
對(duì)于我來說效率才是王道,因此勞逸結(jié)合是最重要的。
▎記者:你認(rèn)為自己能夠獲獎(jiǎng)的原因有哪些?
▎張書獎(jiǎng):首先感謝學(xué)校為我提供了機(jī)會(huì),在升學(xué)指導(dǎo)老師的推薦和幫助下,我能夠參加這些含金量很高的國際賽事,不僅開闊了眼界,也幫助我更好的了解自己,認(rèn)識(shí)自己,明確自己的人生方向。其次自己為了競(jìng)賽也付出了足夠的努力,恰好是”機(jī)會(huì)“遇上了“實(shí)力”,二者缺一不可。升學(xué)指導(dǎo)老師有時(shí)候還會(huì)在周六周日發(fā)我一些適合我的國際賽事,非常細(xì)致專業(yè)和負(fù)責(zé);同時(shí)在考試的時(shí)候保持了比較良好的心態(tài),把平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)比賽,把比賽當(dāng)訓(xùn)練,正常發(fā)揮就行。在平時(shí)訓(xùn)練時(shí)遇大事而不亂,遇難題而不慌,而且是真槍真刀的訓(xùn)練,比如考前的練習(xí)里經(jīng)常會(huì)有周考月考,課堂同步測(cè)……而且老師經(jīng)常是指東打西,時(shí)不時(shí)就搞個(gè)突然襲擊,經(jīng)常發(fā)下卷子那一刻,才知道考的是什么,久而久之,我也就遇事不慌了。
在比賽時(shí),題目雖然比較難,但還是穩(wěn)著做下去了,做到臨危不懼。像這種大考因?yàn)槟芰σ呀?jīng)是定的,只有讓自己波瀾不驚才能發(fā)揮出最好的水平。
叁
“感謝陪伴、鼓勵(lì)我的人”
▎記者:我們學(xué)校的老師有沒有讓你印象特別深刻的地方?
▎張書獎(jiǎng):學(xué)校老師的課都挺讓我印象深刻的,老師們都很專業(yè)、知識(shí)淵博,還有的老師課堂比較幽默,他們都有各自的特色,但是他們肯定都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是非常好!即使一些老師平時(shí)工作特別忙,但是他們?nèi)匀缓茇?fù)責(zé)、耐心,也不會(huì)忘了關(guān)注我們的一些心理波動(dòng),例如午后也會(huì)帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)外頭溜達(dá)一圈,陪伴孩子,疏導(dǎo)孩子心理上偶爾出現(xiàn)的一些波動(dòng)。
▎記者:在你的學(xué)習(xí)生涯中,有沒有一些人對(duì)你有特別深的影響,如果有,能簡(jiǎn)單說說嗎?
▎張書獎(jiǎng):當(dāng)然有,生物老師對(duì)我的影響是最大的啦。他告訴我需要將自己的目標(biāo)定在金字塔尖,而不是習(xí)慣于淺嘗輒止。同時(shí),老師給了我最大的自由度,去充分發(fā)揮自己的能力,最重要的是,他給我們訓(xùn)練的考試心態(tài)讓我在考場(chǎng)不慌,這種(心態(tài))真的很重要。
老師還會(huì)幫我準(zhǔn)備很多的資料,提供很多的參考和解答,真的感激他的無私奉獻(xiàn)和付出(為了我,他減少了很多陪家人的時(shí)間)。他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、豐富淵博的知識(shí)以及侮人不倦的師者風(fēng)范是我終生學(xué)習(xí)的楷模。
除了生物老師之外,更多陪伴我的當(dāng)然是我的媽媽,還有我的班主任,與同學(xué)交流的時(shí)候總能幫助我們找到提升自己的東西,比如思考方式、學(xué)習(xí)方式、做題方法。另外,我們的教學(xué)主任、德育主任也一直是我們堅(jiān)強(qiáng)的后備力量,很感謝他們?cè)谖覀兊膶W(xué)習(xí)過程中提供的各種支持。這些“他山之石”對(duì)我來說有著莫大的幫助,同時(shí)大家的互相幫助鼓勵(lì)也激勵(lì)我一直往前走。
▎記者:你所在的班級(jí)是個(gè)怎樣的班級(jí)?是個(gè)怎樣的集體?
▎張書獎(jiǎng):Pre10班啊,有著各路高手,還有很多很多在某一方面很突出的同學(xué),引用曾經(jīng)不知在哪兒聽到的一句話來說——“我們,必須不停地奔跑,才能留在原地”。同學(xué)們刻苦鉆研、熱愛探索、敬畏科學(xué);他們起早貪黑,自覺珍惜每一秒難得的學(xué)習(xí)時(shí)間,大家團(tuán)結(jié)互助,經(jīng)常會(huì)互相討論問題提升自己的實(shí)力,我們就像一個(gè)大家庭一樣。
不斷奔跑
抵達(dá)夢(mèng)想
▎記者:父母是如何培養(yǎng)你的?
▎張書獎(jiǎng):平常父母并不會(huì)說太刻意地去栽培,類似于一種放養(yǎng)。放養(yǎng)最大的好處就是讓你自己摸索著走下去,發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。父母覺得他們比我們學(xué)習(xí)的知識(shí)少,對(duì)學(xué)習(xí)的方法和理論并沒有太多的理解。他們大部分時(shí)候充當(dāng)了一個(gè)后勤的角色,而不是前線的指揮官。
不懈的努力,注定人生充實(shí)而美好。在采訪的最后,張書獎(jiǎng)分享到,人要想做成一件事情,都要經(jīng)歷各種的磨難,都要接受各種各樣的挑戰(zhàn)。沒有人能隨隨便便成功,但也因?yàn)椴皇请S便就成功,成功就變得意義非凡。
對(duì)于很多學(xué)生來說,如何找到自己的優(yōu)勢(shì)專業(yè),申請(qǐng)到合適的學(xué)校不是一件容易的事,所以升學(xué)指導(dǎo)老師扮演著至關(guān)重要的指引作用。在力邁國際高中,每個(gè)班配備全程升學(xué)指導(dǎo)課,對(duì)每個(gè)學(xué)生一對(duì)一深度升學(xué)指導(dǎo)。力邁的升學(xué)指導(dǎo)老師對(duì)于學(xué)生在學(xué)習(xí)上和個(gè)人能力發(fā)展上的了解,不亞于任課老師,他們工作的大部分的時(shí)間用來了解每位學(xué)生,給予他們適合的建議,推薦適合學(xué)生升學(xué)需要的各項(xiàng)國際賽事,以便能在自己的留學(xué)理想道路上努力求上進(jìn),走得更遠(yuǎn)!
再次祝賀張書獎(jiǎng)!希望力邁國際高中的同學(xué)們仰望星空,腳踏實(shí)地,把握生命中的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)!
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