彩色噴泉|力邁中美國際學校STEAM課程系列七——基于PBL實踐探究的英語核心素養(yǎng)課程

　　力邁中美國際學校STEAM課程再度開展新一輪的實踐探究，將英語環(huán)境與教學融合是國際學校雙語教學的專長，今天，讓我們在英語教師王瑞敏的帶領下上一堂英文的STEAM課程吧!

　　本堂STEAM課程中我們會把科學實驗用英文表述出來，這意味著同學們將接觸到許多學術(shù)英語(Academic English)，學術(shù)英語，要從娃娃抓起~

　　Academic English should start from kids.

　　課 程 目 標

　　探 究 過 程

　　與以往不同，本次STEAM課程是全英文教學，因此王老師要先給大家講解每個生詞的含義，然后繼續(xù)用英文進行授課。

　　檸檬酸、小蘇打、洗潔精、色素，經(jīng)過一定順序的混合與攪拌，會出現(xiàn)我們期待的彩虹噴泉嗎?讓我們一起來看看吧

　　結(jié) 論 報 告

　　又到了發(fā)表實驗報告的時候了，各小組發(fā)表了實驗報告，此次同學們發(fā)表的實驗報告是全英文，并且用全英文進行講解。

　　同時，王老師通過這個科學探究課，引出大家討論一些偉大的科學家比如牛頓、愛因斯坦，都是什么樣的人呢?

　　勤 奮　　Diligent

　　創(chuàng) 新　　Creative

　　勇 敢　　Brave

　　持之以恒　　Insistent

　　見縫插針地，王老師又將幾個生詞教給學生們，情境式的英語學習更加具有趣味性，讓學生在不經(jīng)意間增加了詞匯量。

　　自力邁中美國際學校實踐STEAM課程以來，形式逐步多樣化，所授知識階梯式拔高，涉獵學科日趨廣泛，在直播課中收獲了大量粉絲與贊揚，學生們的參與度和協(xié)作性也快速提升。

　　力邁中美國際學校作為北京市最早的國際學校之一，始終走在國際教育教學的最前沿，大刀闊斧地改革，勇往直前地創(chuàng)新，一如既往地為國際教育默默貢獻著自己的力量。

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