“做四有好老師，筑教育夢想”|力邁中美學(xué)校全校班主任基本功大賽——班會課展示活動

　　做四有好老師，筑教育夢想

　　為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教師隊伍建設(shè)的系列重要講話精神，宣傳弘揚“四有好老師”形象，展示一線班主任老師扎實的基本功，進(jìn)一步助力教師隊伍的專業(yè)化成長。近日，北京市力邁中美學(xué)校利用11月校園讀書月開展了“做四有好老師，筑教育夢想”全校班主任第三屆基本功大賽——班會課的展示活動。

　　“好老師應(yīng)該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生?！弊鳛橐痪€班主任老師，不僅要傳授知識，更要以身作則，給學(xué)生們樹立正確的價值觀。明辨是非、曲直、善惡、義利、得失是一個教師應(yīng)當(dāng)為學(xué)生起到的表率。

　　課程花絮

　　本次基本功大賽的主題班會課，選題范圍非常豐富，主要圍繞環(huán)保教育，勞動教育，閱讀，愛國主義，養(yǎng)成教育孝親敬老等各方面展開。班主任老師們通過比賽，既可以得到成長，又能對學(xué)生們成長中的問題進(jìn)行剖析。

　　大賽感言

　　Q1　班會課的評課與磨課讓你收獲了什么?

　　智曉娜 INTERVIEW

　　卡文特小學(xué)班主任老師

　　在活動開展期間，張校長和閆主任對我們及時點評和指導(dǎo)，班主任之間也得以相互討論學(xué)習(xí)，取長補短。通過這一系列的交流學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使我對如何開展一節(jié)有效的班會課有了更深的認(rèn)識，也在一次次不斷的實踐中，增強了上班會課的能力。

　　張鑫 INTERVIEW

　　費爾蒙特小學(xué)語文教師

　　我一直認(rèn)為班會課對一個班級的班風(fēng)建設(shè)起著至關(guān)重要的作用。但是我一直都不太會講班會課。上學(xué)期的班會課之后，張校長和閆主任給我提出了很多建議，我結(jié)合本班存在的問題，確定小而實的主題。不但讓孩子們真正地學(xué)到了東西，對我自己也是一種教育教學(xué)上的提升。感謝學(xué)校給我們年輕教師創(chuàng)建的這個展示平臺。

　　Q2　從職涯成長的角度來講，你覺得班會課能解決哪些方面的問題?

　　何欣INTERVIEW

　　費爾蒙特中學(xué)語文教師

　　通過多次的班會課，可以讓我自己更了解學(xué)生心理狀態(tài)，更能摸準(zhǔn)學(xué)生當(dāng)下更需要在哪些方面進(jìn)行德育指導(dǎo)，讓自己更能因材施教的幫助學(xué)生解決實際生活中出現(xiàn)的問題。對于我自身而言，經(jīng)歷了多次的基本功大賽，更扎實了我班會課的功底，并且不斷在學(xué)生的德育過程中看到學(xué)生的成長，獲得職業(yè)成就感。

　　梁佳音 INTERVIEW

　　卡文特小學(xué)班主任老師

　　通過這次的比賽，我領(lǐng)悟到其實班會課是培養(yǎng)學(xué)生日常規(guī)范和思想教育的大好機會，我覺得它是一個小型的德育主題活動。所以實踐活動環(huán)節(jié)是至關(guān)重要的。把我們想解決的或大或小班級中存在的問題，拿出來跟學(xué)生一起討論。有了解決辦法后就馬上實踐，后期追加訓(xùn)練，效果立竿見影。

　　馬凱靜INTERVIEW

　　費爾蒙特小學(xué)英語教師

　　這學(xué)期是我第三次參加學(xué)校班主任基本功大賽，每一次都收獲頗豐，很享受這個過程。因為可以從許多優(yōu)秀的老師身上學(xué)習(xí)到很多，揚長避短，從而不斷地提升自我，突破自我。

　　班主任基本功大賽，是對中方班主任老師的基本功、專業(yè)素養(yǎng)的檢驗和培訓(xùn)，班主任們切磋學(xué)習(xí)探討形成教科研模式，通過達(dá)到“教育規(guī)范化、工作細(xì)致化、職業(yè)形象化”來整體提班主任老師的人文素養(yǎng)和教育水平。

　　接下來，力邁中美國際學(xué)校班主任基本功大賽將展開情境問答的比賽環(huán)節(jié)，對于比賽的結(jié)果讓我們拭目以待。

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