力邁中美國際學(xué)校：小學(xué)學(xué)生家長九大注意事項！

力邁中美國際學(xué)校優(yōu)秀小學(xué)老師指出：由于國際學(xué)校小學(xué)階段孩子的適應(yīng)能力和自主學(xué)習(xí)的能力還很有限，包括一些習(xí)慣的養(yǎng)成也很重要，所以家長們需要從各個方面對孩子進行教育，那么具體需要做哪些事情呢？
 
　　一定要保證孩子的睡眠時間
　　充足的睡眠不論對成年人還是小孩子，都是非常重要的，它是一個人精力旺盛工作和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。小學(xué)生每天睡眠應(yīng)在10個小時左右，因此，家長應(yīng)在晚上10時以前，安排孩子入睡。只有充足的睡眠，才會有充足的精力學(xué)習(xí)。  
　　早餐不僅要吃飽，而且要吃好
　　有的家長早上不用早餐，起床后急急忙忙上班，這是不科學(xué)的，長時間不用早餐，不僅影響工作，而且影響健康。孩子如果不用早餐，往往在第二節(jié)課后表現(xiàn)得無精打采，或焦躁不安。因為饑餓，中午又常常暴飲暴食。所以，孩子早餐一定要吃飽，有條件的，還應(yīng)改變花樣，讓孩子吃好。
 
　　教育孩子少用橡皮
　　橡皮的作用是寫錯以后擦掉改正。應(yīng)該說，用橡皮本無大錯。但是為什么說要教育孩子少用橡皮呢?
　　力邁中美國際學(xué)校小學(xué)優(yōu)秀老師表示：“這樣做的原因是小學(xué)低年級的學(xué)生剛剛進入學(xué)習(xí)階段，少用橡皮是為了培養(yǎng)孩子認真、細心的習(xí)慣，從這一點上說，少用橡皮的意義遠遠大于用橡皮。”
 
　　從小培養(yǎng)規(guī)范孩子讀書寫字姿勢
　　重視對孩子寫字姿勢的指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子掌握基本的書寫技能，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。小學(xué)生正處于長身體、養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵時期，寫字姿勢的正確與否不僅關(guān)系到學(xué)習(xí)，也關(guān)系到身體的成長發(fā)育。從小培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書寫字習(xí)慣，養(yǎng)成正確的寫字姿勢不但可以幫助孩子陶冶情操，增強求知欲，反映他們的審美觀，更有利于保護他們的視力。
 
　　培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣
　　親子閱讀是讓孩子喜歡上讀書的最好的方法。和孩子一起看書，互相講講書中的故事，表演一下書中的情節(jié)，讓孩子感覺到書中有許多有意思的事，讀書是一件非常快樂的事。等孩子喜歡上讀書了，家長就可以慢慢放手。
 
　　重視培養(yǎng)孩子的表達能力
　　力邁中美國際學(xué)校，優(yōu)秀小學(xué)老師表示：“表達自己的意愿，是互相溝通、展示自我的重要能力，無論現(xiàn)在學(xué)習(xí)，還是將來工作，對孩子來說都是非常重要的。”因此，家長在培養(yǎng)孩子表達能力上，第一要鼓勵孩子敢說，即使說錯了也沒有關(guān)系，敢說是表達能力的第一道關(guān)口。第二是引導(dǎo)孩子會說，會說是表達能力的基本要求，也就是按照孩子的思路表達自己的意愿，這樣才是真實的、可信的。
 
　　引導(dǎo)孩子養(yǎng)成按時休息的好習(xí)慣
　　上學(xué)后，不比在家，按時休息是非常重要的。因為學(xué)校是以集體活動為主的，什么時候上課，什么時候下課，都有統(tǒng)一安排，如果沒有時間觀念，就會影響了統(tǒng)一行動。
　　因此，家長要了解學(xué)校的時間安排，及時督促孩子上學(xué)或完成老師布置的作業(yè)，讓孩子逐漸樹立時間觀念。
 
　　有意培養(yǎng)孩子的自理能力
　　孩子上學(xué)后，意味著他將在很多事情上做到獨立，比如，按時上下學(xué)，按時上課，按時寫作業(yè)，按時參與活動，能夠整理自己的學(xué)習(xí)用品，能夠與小朋友交往等等。在這些事情上，家長可以幫助，但是絕不要代替。
 
　　力邁中美國際學(xué)校優(yōu)秀小學(xué)老師指出：家長如果過分溺愛，什么都由家長代替，表面上是愛，實際上是害。有的家長代替孩子整理書包，有的家長接送孩子時代背書包，有的家長甚至吃雞蛋還代為剝皮，這樣做是非常有害的。真正的愛是培養(yǎng)孩子的自理能力，不僅能在學(xué)習(xí)上自理，而且能在生活上自理，這對孩子的一生都是有益的。
 
　　如果孩子生病一定要先看病
力邁中美國際學(xué)校優(yōu)秀小學(xué)老師表示：“小學(xué)初級階段的學(xué)生由于年齡還小，抵抗力還很弱，加上剛上學(xué)，環(huán)境、生活都發(fā)生了不小的變化，所以常常出現(xiàn)一些身體不適應(yīng)。遇到這種情況，家長絕不應(yīng)輕視，嚴重的不適應(yīng)，一定要先看病，需要休息的應(yīng)該遵從醫(yī)生的意見適當休息，千萬不能因為害怕耽誤上課而加重了病情!”
 
力邁中美國際學(xué)校自建校以來，針對每個孩子不同的潛質(zhì)和理想，運用科學(xué)、藝術(shù)和心理學(xué)的集合方法，進行共同但有區(qū)別的教學(xué)方式，并展開個性化的教育特色。我校為了豐富校園文化，拓寬我校學(xué)生國際視野，培養(yǎng)學(xué)生的國際思維方式，學(xué)校會融合中西方文化特色，專門組織同學(xué)們展開多種文化交流活動。
 
力邁中美國際學(xué)校總校校長指出：我校是通過中美相融的教學(xué)理念、自主創(chuàng)新的國際課程、中美精英教學(xué)團隊和科學(xué)的教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生成為愛與責任、靈感與知識、健康與快樂的國際型后備人才，為人類的發(fā)展做出貢獻。我們學(xué)校一方面注重本國的傳統(tǒng)文化知識的培養(yǎng)，另一方面我校又引進了美國先進的課程及理念。我希望我們的學(xué)生，誠信、樂觀、勇敢、堅強，同時我又希望有熱情、開放、民主、批判精神。


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