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《中庸》里提到“博學之， 審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”講的是治學求進的道理。
廣泛地多方面學習，詳細地問，慎重地思考，明確地分辨，踏踏實實地行。
生活中不僅要做到，作為一名優(yōu)秀的幼兒教師更應該做到。
作為力邁國際園所，力邁幼兒園的長遠發(fā)展更應該從園所環(huán)境、教學質量、辦學條件和辦學理念上去衡量，當然不可或缺的肯定還包括幼兒園整體的師資團隊的水平。
新學期伊始，著手提升團隊凝聚力，全面提高教師團隊的整體師德水平，進一步提升在園教師的外在形象和內在素質，2019年2月中旬-3月，力邁華美教育旗下全園開展中外教在職培訓。
外籍教師培訓
新的一年從了解力邁幼兒園的在園文化開始，在徐園長的詳細介紹之后，大家對力邁中美國際幼兒園的園所文化，在園課程和園所環(huán)境都有了更加深刻地了解，也相信大家在接下來的每一天里都能夠做得更好。
大家激烈的討論之后，結合園內的發(fā)展需求和個人的實際發(fā)展需要，能夠保證在園教師的健康、專業(yè)地成長。
作為國際園所，外籍教師的師資水平十分重要。在LCAI英文國際幼兒課程和獨特的園所環(huán)境的配合下，外籍教師的專業(yè)水平在得到提升的情況下，能夠讓園內幼兒在浸入式英語的環(huán)境下學習，開拓幼兒的視野，促進幼兒語言能力的發(fā)展。
中方教職工培訓
作為中方教師，每天能夠最直接的與幼兒進行長時間互動交流，因此也開展了包括園內課程、在園安全、幼兒急救知識、食品安全、教室相關實操演示、戶外拓展訓練等多方面的培訓。
立水橋園
九華幼兒園
體驗、溝通、信任、協作、挑戰(zhàn)、快樂，是大家對培訓活動總結出的心得。
培養(yǎng)了教師之間彼此信任、相互支持合作的團隊精神，增強了組織的凝聚力，增進了個人和團隊的創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力和合作能力，為塑造一支充滿激情的教師團隊打下了良好基礎。
本次的園內全體教職工培訓，給大家?guī)砹烁嗟膶W習和交流機會，給她們今后的工作制定了一個個明確的目標，她們將會做得更好，在幼教的領域大放異彩。
在培訓的尾聲，各園園長針對園內情況以及工作計劃，再一次做出了詳細的總結和點評。相信有了園長的大力支持和自己好的工作態(tài)度，各位老師們肯定能夠在自己的崗位上發(fā)揮的更加出色。
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