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藝術(shù)融合培養(yǎng) | 暑期個(gè)性化課程推薦

2021-07 21

藝術(shù)融合培養(yǎng) | 暑期個(gè)性化課程推薦(圖1)

  盛夏伴著蟲鳴,陽光伴著晚風(fēng),同學(xué)們期待的暑假如期而至。為了給同學(xué)們豐富暑假生活,閑暇時(shí)間提高自我,力邁中美國際學(xué)校個(gè)性化的老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了一些練習(xí)素材作為暑假參考,希望同學(xué)們積極參與和練習(xí),美麗的暑假也不虛度美好時(shí)間,我們一起來看看吧。

  01 書法《九成宮醴泉銘》賞析

  《九成宮醴泉銘》是唐貞觀六年(632)由魏征撰文、書法家歐陽詢書丹而成的楷書書法作品(碑刻者不可考)?,F(xiàn)存于陜西麟游縣博物館?!毒懦蓪m醴泉銘》敘述了“九成宮”的來歷和其建筑的雄偉壯觀,歌頌了唐太宗的武功文治和節(jié)儉精神,介紹了宮城內(nèi)發(fā)現(xiàn)醴泉的經(jīng)過,并刊引典籍說明醴泉的出現(xiàn)是由于“天子令德”所致,最后提出“居高思?jí)?,持滿戒盈”的諫諍之言?!毒懦蓪m醴泉銘》結(jié)體修長,中宮收緊,四邊開張,左斂右縱,化險(xiǎn)為夷。字形隨勢賦形,左右結(jié)構(gòu)作相背之勢,上下結(jié)構(gòu)上窄下寬,間架開闊穩(wěn)定,氣象莊嚴(yán)。其布白勻整,字距、行距疏朗,為九宮最準(zhǔn)者,全碑血脈暢通,氣韻蕭然?!毒懦蓪m醴泉銘》是歐陽詢晚年經(jīng)意之作,歷來為學(xué)書者推崇,視為楷書正宗,被后世譽(yù)為“天下第一楷書”或“天下第一正書”。

藝術(shù)融合培養(yǎng) | 暑期個(gè)性化課程推薦(圖2)

藝術(shù)融合培養(yǎng) | 暑期個(gè)性化課程推薦(圖3)

  《九成宮醴泉銘》全圖及碑額

藝術(shù)融合培養(yǎng) | 暑期個(gè)性化課程推薦(圖4)

  《九成宮醴泉銘》局部

  碑帖介紹與風(fēng)格特點(diǎn)

  碑帖介紹:

  歐陽詢(557-641),字信本,潭州臨湘(今湖南長沙)人。與虞世南、褚遂良、薛稷并稱為"初唐四大家”。與唐代顏真卿、柳公權(quán)和元代趙孟頫被譽(yù)為“楷書四大家",所書被后世譽(yù)為“歐體”?!毒懦蓪m醴泉銘》又稱《九成宮碑》,魏徵撰文,歐陽詢書。記述唐太宗在九成宮避暑時(shí)發(fā)現(xiàn)泉水之事。共24行,每行49字。碑刻現(xiàn)存陜西西安碑林,傳世最佳拓本為李祺本舊藏宋拓本,今藏于北京故宮博物院?!毒懦蓪m碑》是歐陽詢奉旨書寫的,那我們可以從書寫時(shí)的心態(tài)來看,這是有著“皇味”性質(zhì)的文字,因此歐陽詢?cè)跁鴮憰r(shí)中規(guī)中矩,使其盡在法則之內(nèi)?!毒懦蓪m碑》筆筆完整,沒有舛誤,是其楷書中最具代表的作品之一。

  風(fēng)格特點(diǎn):

  1.《九成宮碑》中,字的總體感覺瘦長、堅(jiān)勁、險(xiǎn) 絕、中宮緊收,顯得較莊重威嚴(yán)。

  2.該碑筆畫粗細(xì)勻稱,清秀挺健,中宮收緊,左右伸展。

  3.筆畫以方為主,在筆畫的起筆收筆以及轉(zhuǎn)折處尤為明顯。

  作品賞析 

藝術(shù)融合培養(yǎng) | 暑期個(gè)性化課程推薦(圖5)

藝術(shù)融合培養(yǎng) | 暑期個(gè)性化課程推薦(圖6)

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  局部賞析

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藝術(shù)融合培養(yǎng) | 暑期個(gè)性化課程推薦(圖9)

  由于碑帖范字有殘缺,個(gè)別字的殘缺部分在臨習(xí)時(shí)應(yīng)注意避開。

  暑假期間有筆墨條件的同學(xué)可以在家進(jìn)行“每天一字”的臨習(xí)。

  溫馨提示:1.臨習(xí)時(shí)間半小時(shí)為宜,臨習(xí)時(shí)應(yīng)注意正確的坐姿與握姿。

  2.注意字形結(jié)構(gòu)。

  3.注意筆畫的關(guān)系.

  4.注意占格位置。

  高年級(jí)和基礎(chǔ)好的同學(xué)也可以進(jìn)行通篇(多字)臨習(xí),通臨時(shí)應(yīng)注意《九成宮醴泉銘》的章法布局。

  02 暑假舞蹈訓(xùn)練

  暑假作業(yè):手位練習(xí)、貼墻站立形體小練習(xí);軟度、開度(地面正腿、旁腿 、后腿條件練習(xí))。舞蹈基本手性和手位;下腰組合(前腰、旁腰、后腰)。勾繃腳小組合;踢腿小組合(前腿、旁腿、后腿)。

藝術(shù)融合培養(yǎng) | 暑期個(gè)性化課程推薦(圖10)

  03 暑期音樂的陪伴

  音樂老師;同學(xué)們大家好!美好的暑期已經(jīng)到來,你們終于有大把的時(shí)間可以休息,但一定不要忘記有音樂的陪伴哦,以下是2首歌曲和電影《音樂之聲》的簡介和樂譜,同學(xué)們?cè)陂e暇時(shí)記得傾聽、欣賞、演唱哦!

  一、歌曲演唱

  1、看樂譜演唱下面2首歌曲;

  2、有感情的演唱歌曲。

藝術(shù)融合培養(yǎng) | 暑期個(gè)性化課程推薦(圖11)

  二、欣賞一部電影音樂

  欣賞一部以音樂為題材創(chuàng)作的影片,影片內(nèi)容積極向上,在觀影過程中聆聽影片中出現(xiàn)過的音樂片段有哪些?歌曲的名稱是什么?演唱形式是什么?并能用自己的語言概括整部影片所要表達(dá)的情感和內(nèi)容。

  教師推薦影片《音樂之聲》這是一部經(jīng)典的以音樂為主線創(chuàng)作并演繹的影片,本片圍繞親情、師生情講述了修女瑪麗亞到特拉普上校家當(dāng)家庭教師,并和上校的7個(gè)孩子很快打成一片,上校也漸漸在瑪利亞的引導(dǎo)下改變了對(duì)孩子們的態(tài)度,也是因?yàn)椤耙魳贰崩松闲?孩子們的父親)與孩子們之間的感情。

藝術(shù)融合培養(yǎng) | 暑期個(gè)性化課程推薦(圖12)

藝術(shù)融合培養(yǎng) | 暑期個(gè)性化課程推薦(圖13)

  最美好的祝福送給同學(xué)們,祝你們假期愉快!

  04 暑假美術(shù)小貼士

藝術(shù)融合培養(yǎng) | 暑期個(gè)性化課程推薦(圖14)

  一、指導(dǎo)思想

  為了讓孩子們過一個(gè)有意義的暑假,豐富同學(xué)們的暑假生活,發(fā)展個(gè)性,展現(xiàn)才能,用繪畫表達(dá)所見所想。力邁美術(shù)老師根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)和興趣愛好設(shè)計(jì)了一些暑假美術(shù)素材。

  二、實(shí)施原則

  作業(yè)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了趣味性,動(dòng)手性,同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況,和暑期經(jīng)歷完成自己的作業(yè)。

  三、美術(shù)小任務(wù)

  1、攝影定格美好瞬間

  小朋友拿起相機(jī)拍攝一張有意義的照片,可以是大自然景色,可以是人像攝影,可以是抓拍精彩瞬間;

  2、動(dòng)手畫一張見聞繪畫,記錄假期美好回憶,畫種、材料不限。

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  05 心理練習(xí)

  感恩,是對(duì)我們所擁有的一切心存感激,感恩在一定程度上決定了我們?nèi)松男腋3潭取?/strong>

  研究證明,感恩日記可以顯著提升我們的幸福水平。斯坦福大學(xué)的研究人員發(fā)現(xiàn),寫感恩日記能讓學(xué)生感覺壓力減輕27%。加利福尼亞大學(xué)伯克利分校的研究得出結(jié)論,寫感恩日記的學(xué)生睡眠更好、疾病更少。耶魯大學(xué)的研究發(fā)現(xiàn),感恩日記能讓人更加敏捷、更有激情、更有決心、更加專注、更有活力。

  寫感恩日記的方法很簡單:

  1. 列出3~5件生活中令你感恩的事,你還可以添加豐富的細(xì)節(jié)。

  2. 清單上不要有重復(fù)的項(xiàng)目,可以把任何事情寫進(jìn)感恩日記,比如愛你、關(guān)心你的家人和朋友,感受陽光照在臉上,享受干凈的水和新鮮空氣。

  3. 我們不僅可以列出感恩的事情,進(jìn)一步寫出感恩的原因和結(jié)果,感恩日記的效果會(huì)更好。我為什么對(duì)此感恩?這件好事為什么會(huì)發(fā)生?它如何影響我的生活?

  感恩日記中可以遵循這樣的格式:

  1. 我對(duì)______感恩,因?yàn)開_____;

  2. 我對(duì)______感恩,因?yàn)開_____;

  3. 我對(duì)______感恩,因?yàn)開_____。

  隨著時(shí)間的推移,你會(huì)開始注意到你的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變——在潛意識(shí)里會(huì)去尋找值得感恩的事情,你開始對(duì)人生中的每一件事、每一個(gè)人都心存感恩。老師希望你可以至少寫下7天的感恩日記,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己可能比以往任何時(shí)候更加幸福和滿足。如果你繼續(xù)堅(jiān)持寫感恩日記,這種改變也會(huì)一直伴隨你。

  祝同學(xué)們度過一個(gè)豐富、充實(shí)的暑假!

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