惠風(fēng)和暢，游目騁懷 | 力邁中美國(guó)際學(xué)校全體中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

　　清明將至，春意漸酣，

　　昨天的力邁中美國(guó)際學(xué)校的校園寂靜無(wú)聲，

　　全體學(xué)生外出趁著好天氣，在老師們的帶領(lǐng)下外出實(shí)踐啦......

　　王羲之在《蘭亭集序》中有云：“是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛。所以游目騁懷，足以極視聽(tīng)之娛，信可樂(lè)也。”

　　值此大好時(shí)光，益友良師，與子同游。

　　01

　　中 學(xué) 部 拓 展

　　中學(xué)部

　　行為習(xí)慣

　　素質(zhì)拓展

　　力邁7-12年級(jí)的學(xué)生來(lái)到北京市懷柔區(qū)石門山景區(qū)

　　展開(kāi)“行為素養(yǎng)促成長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)有愛(ài)鑄輝煌”

　　主題素質(zhì)拓展活動(dòng)，

　　在郊外呼吸新鮮空氣，享受溫暖的陽(yáng)光，開(kāi)展一天的素質(zhì)訓(xùn)練。

　　熱身之后，在教官帶領(lǐng)下，

　　中學(xué)生們組成6支團(tuán)隊(duì)，

　　立隊(duì)名，建文化，全身心投入競(jìng)賽，

　　熱血拼搏，將青春力量盡情揮灑在訓(xùn)練場(chǎng)。

　　印第安人狩獵——注意力訓(xùn)練

　　水與火——生命之源，能量之場(chǎng)

　　探索打火石快速點(diǎn)燃紙張，動(dòng)腦實(shí)踐，破解操作

　　凈化水源，如何取得引用水

　　手忙腳亂——眼疾手快，體能考驗(yàn)

　　穿越火線，同舟共濟(jì)——共同協(xié)作

　　共繪藍(lán)圖——為力邁共繪巨幅洪篇

　　根據(jù)教育部頒發(fā)的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，力邁中美國(guó)際學(xué)校為培養(yǎng)中學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成，規(guī)范學(xué)生的文明舉止，著力提升學(xué)生素質(zhì)品格，特意組織全體中學(xué)生開(kāi)展此次拓展實(shí)踐活動(dòng)。雖然中學(xué)生們并非按照班級(jí)分組，但他們?cè)诨顒?dòng)中紀(jì)律嚴(yán)明，積極協(xié)作，互助共贏，使近期的行為習(xí)慣養(yǎng)成得到良好體現(xiàn)。

　　02

　　小學(xué)四五六年級(jí)社會(huì)實(shí)踐

　　同日，力邁中美國(guó)際學(xué)校小學(xué)四五六年級(jí)的學(xué)生前往中華世紀(jì)壇，參加“世紀(jì)行，愛(ài)國(guó)情”主題教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)中華五千年歷史文化，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，傳承經(jīng)典，增強(qiáng)中小學(xué)生對(duì)我國(guó)勤勞、智慧的勞動(dòng)人民幾千年所形成的民族精神和傳統(tǒng)文化的自信。

　　在世紀(jì)大廳浮雕，學(xué)習(xí)從上古時(shí)代到21世紀(jì)的風(fēng)雨歷程，了解中華文化的歷史沉淀與中華民族頑強(qiáng)拼搏自強(qiáng)不息的精神。

　　在青銅甬道，按照時(shí)間順序結(jié)合照片詳細(xì)為學(xué)生講解建黨100年來(lái)的風(fēng)雨歷程。

　　在世紀(jì)壇，學(xué)生還學(xué)習(xí)了中華文化的歷史和建國(guó)后各行各業(yè)的國(guó)家奠基人，還學(xué)習(xí)了從上古時(shí)代到21世紀(jì)的風(fēng)雨歷程，中華文化的歷史沉淀與中華民族頑強(qiáng)拼搏自強(qiáng)不息的精神。

　　在PBL項(xiàng)目《中國(guó)近代服飾文化探究》中，老師借助多媒體平臺(tái)，以實(shí)物服飾為道具為同學(xué)們講解從建黨初期到現(xiàn)代服裝的特色與變化。

　　學(xué)習(xí)結(jié)束后，大家前往玉淵潭公園觀賞櫻花，感受春的氣息，擁抱自然，放松身心。

　　四五六年級(jí)的學(xué)生們通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)接觸社會(huì)、了解社會(huì)、關(guān)注社會(huì)，樹(shù)立為他人和社會(huì)服務(wù)的責(zé)任感;增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知和行為的統(tǒng)一。

　　03

　　K一二三年級(jí)探索之旅

　　同日，K一二三年級(jí)的學(xué)生們來(lái)到國(guó)家3A級(jí)旅游景區(qū)北京市最大的熱帶植物園——北京呀路古熱帶植物園，參加：探秘?zé)釒в炅郑w驗(yàn)西南少數(shù)民族文化主題實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生們?cè)诖藢W(xué)習(xí)熱帶植物的科學(xué)知識(shí)，體驗(yàn)西南民俗文化的特色，了解恐龍的種類特征、生活習(xí)性從而培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力。

　　K一二三年級(jí)的學(xué)生們?cè)诒敬螌?shí)踐活動(dòng)中，

　　將學(xué)習(xí)和踏春結(jié)合在一起，

　　在融入大自然的運(yùn)動(dòng)中享受快樂(lè)!

　　結(jié)束了一天的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們回到校園，師生為本次的活動(dòng)一起總結(jié)學(xué)習(xí)，每個(gè)學(xué)生后續(xù)都要對(duì)實(shí)踐活動(dòng)寫下感想與收獲，本次活動(dòng)也畫上了完美的句號(hào)。

　　3月是力邁中美國(guó)際學(xué)校文明行為規(guī)則養(yǎng)成月，學(xué)生們經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)和文明行為習(xí)慣的培養(yǎng)，在本次實(shí)踐活動(dòng)中紀(jì)律嚴(yán)明，秩序井然，展示了力邁中美國(guó)際學(xué)校獨(dú)有校紀(jì)校風(fēng)和學(xué)生風(fēng)采。

　　4月，我們將迎來(lái)力邁中美國(guó)際學(xué)校的環(huán)保勞動(dòng)教育月，屆時(shí)會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展外出研學(xué)等一系列寓教于樂(lè)，意義深遠(yuǎn)的活動(dòng)，敬請(qǐng)期待!