力邁中美國(guó)際學(xué)校為期三天的費(fèi)爾蒙特課程美方專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)于上周日?qǐng)A滿(mǎn)結(jié)束，美國(guó)費(fèi)爾蒙特學(xué)校外派的高級(jí)講師，親赴北京，為力邁中美的中外教師們做深入系統(tǒng)的教學(xué)培訓(xùn)。

 

　　雙方就美國(guó)費(fèi)爾蒙特專(zhuān)業(yè)的教學(xué)方法進(jìn)行了深入交流，針對(duì)閱讀課、寫(xiě)作課、社會(huì)科學(xué)課和數(shù)學(xué)課等，在課堂開(kāi)展和知識(shí)點(diǎn)切入的方式等方面進(jìn)行深入探討。力邁中美將最大程度還原美國(guó)費(fèi)爾蒙特的教學(xué)管理模式，為學(xué)生提供原汁原味的美式課堂體驗(yàn)。包括以學(xué)生為主的班級(jí)管理模式，充分給予學(xué)生自主權(quán)，自主決定自己班級(jí)的班級(jí)規(guī)則等。

 

 

　　在課堂設(shè)置上，費(fèi)爾蒙特課程將改善傳統(tǒng)的以老師點(diǎn)名、聽(tīng)寫(xiě)和背誦等形式的被動(dòng)教學(xué)，多采用美方的熱身小活動(dòng)，包括歌曲、天氣預(yù)報(bào)員、課前分享討論和閱讀角等新穎趣味的活動(dòng)形式開(kāi)展。如此不僅讓課堂內(nèi)容更加充實(shí)，更能讓學(xué)生在參與教學(xué)中扮演主動(dòng)角色，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。
 

　　培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)了學(xué)生檔案的專(zhuān)業(yè)化管理及評(píng)級(jí)機(jī)制的優(yōu)化，包括檔案內(nèi)容的豐富，記錄孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)。同時(shí)還強(qiáng)調(diào)了閱讀的重要性，在班級(jí)設(shè)立圖書(shū)角，讓學(xué)生每天擁有二十分鐘以上的閱讀時(shí)間。

 

　　甄選美國(guó)先進(jìn)的教學(xué)方式，并將其有效落實(shí)，能夠最大程度提高教學(xué)質(zhì)量和授課效率。融合中美優(yōu)秀的教育理念，打造優(yōu)質(zhì)的國(guó)際學(xué)校課堂，是力邁中美國(guó)際學(xué)校永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)。

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