新生入園,是幼兒第一次離開家庭的懷抱,走進集體生活;也是幼兒成長過程中關鍵的轉折點。由于幼兒所處的環(huán)境和自身條件不同,在入園時也會有不同的表現(xiàn)。對于初入園幼兒而言,幼兒園是一個非常陌生的地方,他們會有不適應、焦慮的情況出現(xiàn)。如何幫助幼兒順利過渡到幼兒園生活,家長也起著至關重要的作用。
家長首先要調整好心態(tài),相信幼兒,給予幼兒一些正確心理上的疏導和生理上的引導。在入園之后與老師溝通配合,家園共育,讓幼兒愛上幼兒園。
一、如何緩解幼兒分離焦慮
入園前
1、每天抽空讓幼兒和左鄰右舍年齡相近的孩子多相處相處,提前參與到同年齡段幼兒的集體活動。
2、讓幼兒學習吃飯、如廁等基本的生活自理能力,調整好幼兒的生物鐘,使起床、午休等的時間與幼兒園作息時間基本接近。
3、共同和幼兒看圖書,比如《我愛幼兒園》,《我上幼兒園》等都是很不錯的選擇,可以喚起他們對幼兒園美好的記憶。
4、開學前帶孩子到幼兒園玩,幫助幼兒熟悉環(huán)境、熟悉老師,促進幼兒產生安全感。
入園后
1、幼兒大哭大鬧時,家長逗留時間不易過長,應及早離開。不要把自己的不安傳遞給孩子,幼兒會根據家長的某些行為來判斷幼兒園的安全性。如果家長對幼兒在幼兒園是否適應存有憂慮,那么幼兒對入園也會憂心忡忡。家長需要表現(xiàn)出自身對于幼兒園的熱愛和信任,才能逐漸消除孩子的不安。
2、家長不宜當著幼兒的面,告訴老師幼兒的缺點,如孤僻、沉默等,家長要記得顧及幼兒的感受。
3、如果幼兒的一些行為習慣已經在幼兒園改善了,回家后,家長應配合鞏固。
4、家長常和老師溝通,雙方相互配合,保持家園教育的一致性。
5、每天堅持送幼兒上幼兒園,與幼兒交流時,家長要注意自己的語言導向,正面引導幼兒,用積極鼓勵的語言與幼兒交流,多于幼兒交流幼兒園的趣事,鼓勵幼兒正確的行為,會讓幼兒感受到上幼兒園的快樂。
二、如何幫寶寶順利進入幼兒園
1、先入為主: 選擇寶寶情緒好的時候,有意識地將幼兒園編到一些故事中講給寶寶聽,讓寶寶第一次接觸“幼兒園”這個概念時就認為那是一個小朋友都很愛去的好地方,但千萬不要急于提上幼兒園的事。
2、心理暗示: 充分利用寶寶容易受心理暗示的特點,用許諾寶寶上幼兒園作為一種獎勵的方式,樹立“好寶寶才能上幼兒園”的觀念,讓寶寶逐漸產生渴望去幼兒園的念頭。千萬不要說:“再不聽話,就把你送到幼兒園去!”之類的話,那樣會使寶寶認定幼兒園是一個可怕的地方。
3、增加社交: 有意識地多提供寶寶和其他小朋友一起玩的機會??梢哉埰渌∨笥褋砑依锿?,盡量鼓勵寶寶們自己在一起玩,即使發(fā)生爭執(zhí),也盡量讓寶寶學會自己解決,家長少干預,讓寶寶逐漸體會和同齡人在一起玩的樂趣。
4、溝通了解: 帶寶寶進入他(她)準備要去的班級,介紹寶寶和老師認識,鼓勵寶寶和老師交談,給寶寶講講小朋友們都在哪兒玩玩具、在哪兒游戲、在哪兒洗手、吃飯、睡覺等,讓寶寶對幼兒園的生活有一個全面、細致地了解。
三、家長應該準備什么
1、
教會寶寶認識自己的名字
,在聽到有人叫自己名字的時候知道應答。2、
在幼兒的被褥、衣服上繡上寶寶的名字
,便于老師快速認識寶貝,也方便寶寶認識自己的物品。
3、 準備更換的衣物 ,新生入園可能會有緊張的情緒,不敢跟老師說或者玩的太高興而忘記上廁所,所以需要給寶寶準備更換的衣物。
4、 幼兒的穿著要舒適方便運動 ,不易穿緊身衣服,或者有安全隱患的衣服。
5、 堅持按時送幼兒入園 ,千萬不要去一天休兩天,平時也不要寶寶一鬧情緒,就不讓去幼兒園,好習慣要一天天養(yǎng)成,時間長了,寶寶就把上幼兒園當成一件必須做的事情了。
6、 不帶危險的物品入園 ,如:硬幣、小顆粒物品等。
7、 勤給幼兒剪指甲 ,指甲太長容易藏匿細菌,還容易誤傷自己或小朋友。還要注意不要剪得太短。
8、 提前培養(yǎng)良好的習慣 ,如:嘗試獨立吃飯,獨立喝水,獨立入廁,適當?shù)淖飨r間;遇到困難和問題時主動向老師尋求幫助。
父母是孩子最佳的老師,孩子入園前后,家長的正確引導很重要。 我們要持有耐心,信心,恒心,相信孩子是最棒的,一定能在幼兒園這個小社會里擁有一片自己的天空。
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