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《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒生命,促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位,應(yīng)密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全教育,提高幼兒的自我保護(hù)意識和能力”。因此,做好安全教育工作無疑是幼兒園工作的重中之重。
為進(jìn)一步增強(qiáng)師生的反恐防暴意識,掌握和提高反恐防暴知識和能力,確保幼兒園和廣大師生的生命安全,力邁中美國際學(xué)校立水橋幼兒園于6月27日上午9時,開展了反恐防暴演練活動。
9時30分,防暴演習(xí)正式開始
由電工叔叔扮演的"歹徒"手持木棍闖入幼兒園,
門衛(wèi)立即啟動學(xué)校防暴反恐預(yù)警系統(tǒng),
頓時警報聲響徹整個校園。
正在操場做戶外活動的孩子們聽到警報后,
在后勤園長、中外教老師的帶領(lǐng)下
迅速將幼兒從平時指定的路徑疏散到教室內(nèi)躲避,
關(guān)嚴(yán)門窗,利用身邊能利用的物品,
做好自衛(wèi)準(zhǔn)備,老師則在這期間清點人數(shù);
另一邊學(xué)校安保人員聞訊帶上防暴器械快速趕來增援,
值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、也快速趕來支援,
不到30秒鐘的時間,
保安叔叔就將這名“歹徒”控制住。
整個演練清晰、
完整地展示了園區(qū)安保小組應(yīng)急處置、
師生緊急疏散、
學(xué)校各部門密切配合制服歹徒等反恐防暴環(huán)節(jié)。
為保證演練的順利進(jìn)行,
要求各班做好演練的前宣傳教育工作,
教職員工清楚了解自己在演練中工作職責(zé),
并要根據(jù)相應(yīng)職責(zé)做好前期的準(zhǔn)備工作。
演練結(jié)束后,
由各班老師及時了解幼兒情緒表現(xiàn),
發(fā)現(xiàn)幼兒因演練出現(xiàn)情緒障礙時,
要及時進(jìn)行心理疏散和安撫工作,
并讓孩子知道當(dāng)發(fā)生暴力事件時,
要迅速遠(yuǎn)離現(xiàn)場,
并躲藏起來,保持安靜,
以免受到傷害。
這次演練不僅使全體老師對防暴事件的應(yīng)急程序、
逃生方法有了切身的體會,
還提高了幼兒的自我保護(hù)意識,
增強(qiáng)了教職員工的防暴意識與遇到突發(fā)事件的應(yīng)變能力,
檢驗了幼兒園安全防范工作的實效性,
進(jìn)一步確保了幼兒園環(huán)境的安全穩(wěn)定。
最后,力邁中美國際學(xué)校幼兒園老師,在此溫馨提示所有的家長們,
我們在早晚接送寶貝時一定要有秩序,
有秩序的環(huán)境會更安全,
而孩子們的安全健康需要家長與我們共同攜手。
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